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班主任心得体会

更新时间:2011-06-15 00:00:00点击次数:3382次

俗话说:“一位好的老师,不一定是一位优秀的班主任,但一位优秀的班主任,一定是一位好老师。”我作为一名高中班主任,深感肩上的担子沉重。面对这些90后,我既高兴又感到有一种无形的压力。高兴的是,和他们在一起,感觉自己年轻了而且充满活力。压力则来源于他们的独立心理、批评心理、逆反心理的增强,同时处在情感上不成熟的过渡期,这给班主任的教育工作带来一定难度。在班主任工作实践中,我也有了一些自己的感悟。
        感悟一:高中生处在一个非常敏感的年龄,自尊心很强,他们渴望着别人的尊重和包容,学生犯错误时,对学生的错误既要点到,让他意识到班主任已经知道他犯的错误,给他一种威慑力。同时又不伤其自尊。让他们去反省,去思考。这样有利于启发学生自我教育激励他们自觉改正错误。
        感悟二:,班主任要善于发现学生的优点,给学生鼓励与自信,让学生快乐成长。班主任不要吝惜对任何一位学生的鼓励和肯定,每位学生都有闪光点。因为,生活不是缺少美,而是缺少发现。

高一(6)李永田

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